Der Autorin geht es darum, die schulvorbereitenden Entwicklungsmöglichkeiten, die vielen Spielen innewohnen, aufzuzeigen, und sie weist darauf hin, wie sie gezielt genutzt werden können. Sie bezieht sich daher nicht nur auf die Altersgruppe der 5- bis 6-jährigen, sondern gibt im 60-seitigen Buch ca.100 Spielanregungen für Kinder ab 3 Jahren. Diese können (spielend) ohne besonderen Material- und Zeitaufwand in den Kindergartenalltag integriert werden. Die Anregungen sind folgenden Förderbereichen zugeordnet: Sprache, Lese- und Schreibvorbereitung, Bewegung, Forschen und Entdecken, mathematisches Verständnis, Musik und Rhythmik, Kreativität und Sozialerziehung. Interessant sind auch die kurzen Einführungs- und Zwischentexte zu den einzelnen Themenbereichen mit wichtigen entwicklungspsychologischen und methodischen Hinweisen. Die Angaben zu den einzelnen Spielen beziehen sich auf Gruppengröße, Alter, Material, Spieldauer, Spielablauf und Variationen. Ein nicht üblicher, aber durchaus sinnvoller Anhang ist ein einfach strukturierter Beobachtungsbogen. Dieser ermöglicht der Pädagogin die Entwicklung einzelner Kinder hinsichtlich verschiedener Bereiche zu beobachten und den Entwicklungsverlauf festzuhalten.

---

---

Medium erhältlich in:
6 Bücherei Etteln St. Simon und Judas Thaddäus, Etteln

Personen: Hatlappa, Ute