Tablets in Schule und Unterricht Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien
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Der Band liefert erste Forschungsergebnisse zu den erweiterten Möglichkeiten schülerzentrierten Unterrichts mit mobilen Medien. Der Überblick über die aktuelle Tabletforschung greift nationale und internationale Entwicklungen auf und versteht sich als Grundlage für eine konstruktive Auseinandersetzung im fachwissenschaftlich-pädagogischen und öffentlichen Diskurs.


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Weiterführende Informationen


Personen: Aufenanger, Stefan Bastian, Jasmin

Standort: Onleihe

Tablets in Schule und Unterricht : Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien : Springer VS, 2017. - 380 S.
ISBN 978-3-658-13809-7

Zugangsnummer: 7000/8022
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