Seit dem Schuljahr 2014/15 gibt es in Baden-Württemberg die gesetzlich verankerte Ganztagsgrundschule. Daneben gibt es an vielen Orten auch weiterhin Halbtagsgrundschulen, "Verlässliche Grundschule" und Kernzeitbetreuung.
Grundschulen, die Ganztagsschule werden wollen, können zwischen der verbindlichen Form (alle Schülerinnen und Schüler nehmen teil) und der offenen Form
(individuelle Anmeldung der Schülerinnen und Schüler zum Ganztagsbetrieb jeweils jahresweise) wählen.
Grundlage jeder Ganztagsgrundschule ist das pädagogische Konzept, das von der Schulkonferenz erarbeitet wird. Im neuen Ganztagsschulgesetz spielt Kooperation eine wichtige Rolle: Ganztagsschulen "sollen mit außerschulischen Partnern zusammenarbeiten", so das Schulgesetz. Kooperation mit außerschulischen Partnern gehört für eine gute Ganztagsschule also dazu.
Durch die Monetarisierung von Lehrerwochenstunden haben außerschulische Partner die Möglichkeit, hauptamtliche Stellenanteile zu finanzieren oder Ehrenamtliche mit einer Aufwandsentschädigung besser zu honorieren.
Die Evangelischen Landeskirchen in Baden und Württemberg, die Erzdiözese Freiburg und die Diözese Rottenburg-Stuttgart sowie der Landesjugendring Baden-
Württemberg sind Unterzeichner der "Kooperationsoffensive Ganztagsschule" und somit Partner der Ganztagsgrundschule.
Seit 2015 gibt es zusätzlich eine eigene Rahmenvereinbarung zwischen den Kirchen und dem Kultusministerium Baden-Württemberg.
Weiterführende Informationen
Personen: Diözese Rottenburg-Stuttgart Evangelische Landeskirche in Württemberg / Diözese Erzdiözese Freiburg Evangelische Landeskirche in Baden
14.17.55
Diözese Rottenburg-Stuttgart:
Kirche und (Ganztags-)Grundschule als Partner : Praxishilfe für die Kooperation von Kirche, Kinder- und Jugendarbeit und Grundschulen in Baden-Württemberg / Diözese Rottenburg-Stuttgart ; Evangelische Landeskirche in Württemberg / Diözese ; Erzdiözese Freiburg ; Evangelische Landeskirche in Baden, 2015. - 47
Schulpastoral - Zeitschrift