Der Anteil christlicher Konfessionen an der Bevölkerung ist rückläufig, und in einigen Schulen gibt es keine bestimmte religiöse Mehrheit mehr. Wie können in solchen heterogenen Situationen religiöse Feiern so gestaltet werden, dass sich alle Kinder und Jugendlichen willkommen fühlen?

Schulgottesdienste zur Einschulung, zu Weihnachten und zum Schulabschluss zu planen und durchzuführen, ist angesichts großer religiöser Vielfalt nicht einfach. Alle sollen gemeinsam feiern und niemand soll sich ausgeschlossen fühlen; zugleich sollen religiöse Grenzverletzungen vermieden werden.

Der Praxisband gibt angesichts dieser Herausforderungen Orientierung und Hilfestellung. Die Autoren beschreiben systematisch, welche Rahmenbedingungen im Vorfeld einer gemeinsamen Feier geklärt und welche grundsätzlichen Entscheidungen getroffen werden sollten, erläutern ausführlich das liturgische Knowhow, das es den Veranstaltenden ermöglicht, ihrer individuellen Situation und ihrem Vorverständnis entsprechende Texte, Worte und Lieder zu finden, und stellen mögliche Abläufe für konkrete religiöse Feiern im Schuljahreslauf oder zu besonderen Anlässen vor.

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Personen: Husmann, Bärbel Abesser, Bernd

Schlagwörter: Musik Tod Segen Neubeginn BEZIEHUNG Schuljahresende Schulentlassung Sommerferien Vergänglichkeit Gemeinschaft Gebete Einschulung Schuljahresanfang Schuljahresbeginn Multireligiöse Feiern Dankbarkeit Multikulturelle Gesellschaft Trauerfall Abitur Mittagsgebet Schulfeier Trauerfeier Weihnachtsferien Ungewissheit Eröffnungen Lesungen Ansprachen Abschiede

Interessenkreis: Schulgottesdienste